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學(xué)弈文言文翻譯作者是誰 學(xué)弈文言文的翻譯作者是誰

2022-11-14 天奇生活 【 字體:

   翻譯:弈秋,是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。弈秋教導(dǎo)兩個(gè)徒弟下棋,其中一人十分認(rèn)真,專心,只聽弈秋的教誨;另一個(gè)人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),卻一心想著有大雁將要飛來,想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學(xué)習(xí)下棋,但后者的棋藝明顯不如前者高。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜罢邌??答案是:“不是這樣的?!?/p>

《學(xué)弈》的作者是孟子。

學(xué)弈文言文翻譯 作者是誰

  《學(xué)奕》原文

  學(xué)弈

  先秦·孟子

  弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

  《學(xué)弈》注釋

  ①弈:下棋。

  ②秋:人名。

  ③通國(guó):全國(guó)。

 ?、苤旱?。

  ⑤善:善于,擅長(zhǎng)。

 ?、奘梗鹤尅?/p>

 ?、哒d:教導(dǎo)。

 ?、嗥洌浩渲?。

 ?、嵛┺那镏疄槁牐褐宦犧那?的教導(dǎo))。

 ?、庵褐皋那锏慕虒?dǎo)。

  ?鴻鵠:天鵝。

  ?將至:將要到來。

  ?思:想。

  ?援:引,拉。

  ?繳:古時(shí)指帶有絲繩的箭 。

  ?之:天鵝。

  ?之:他,指前一個(gè)人。

  ?弗若:不如,比不上。

  ?矣:了。

  ?為:因?yàn)椤?/p>

  ?其:他的,指后一個(gè)人。

  ?與:文言助詞。

  ?曰:說。

  ?非:不是。

  ?然:代詞,這樣。

學(xué)弈文言文翻譯 作者是誰

  《學(xué)弈》賞析

  通過弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事,說明了做事必須專心致志,絕不可以三心二意。弈秋同時(shí)教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋,學(xué)習(xí)效果截然不同,指出這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同,并不是在智力上有多大差異。

  《學(xué)弈》作者簡(jiǎn)介

  孟子,姬姓孟氏,名軻,字號(hào)子輿。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家、教育家和政治家,是儒家學(xué)派的代表人物,孟子與孔子并稱為“孔孟”。孟子最早提出“民貴君輕”的思想,并且宣揚(yáng)“仁政”,代表作有《得道多助,失道寡助》、《魚我所欲也》、《生于憂患,死于安樂》等。

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1、翻譯:弈秋,是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人,讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下圍棋,其中一人專心致志的學(xué)習(xí),只聽弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),卻一心以為有天鵝要飛來,想要拉弓箭去把它射下來。2、注釋:弈:下棋。(圍棋)。秋:人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。通國(guó):全國(guó)。

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翻譯:弈秋,是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。弈秋教導(dǎo)兩個(gè)徒弟下棋,其中一人十分認(rèn)真,專心,只聽弈秋的教誨;另一個(gè)人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),卻一心想著有大雁將要飛來,想要用弓箭將它射下來。雖然他們一起學(xué)習(xí)下棋,但后者的棋藝明顯不如前者高。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜罢邌??答案是:“不是這樣的?!薄秾W(xué)弈》的作者是孟子。

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