亚洲国产欧美在线观看,亚洲v国产v欧美v久久久久久 ,无码丰满熟妇一区二区,午夜福利精品在线观看,亚洲av国产av综合av卡

當(dāng)前所在位置: 天奇生活 > 教育 > 正文

意識(shí)的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在哪些方面 意識(shí)的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在哪些方面呢

2020-07-10 天奇生活 【 字體:

  意識(shí)的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在目的計(jì)劃性、深刻廣泛性、意志創(chuàng)造性、反饋?zhàn)月尚运膫€(gè)方面。

  主觀能動(dòng)性是一個(gè)哲學(xué)概念,亦稱(chēng)“自覺(jué)能動(dòng)性”,它是指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于客觀世界的能動(dòng)作用。主觀能動(dòng)性有兩方面的含義:一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界;二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上使二者統(tǒng)一起來(lái),即表現(xiàn)出人區(qū)別于物的主觀能動(dòng)性。

05314d7c9c7de393.jpg

熱門(mén)推薦
相關(guān)推薦 更多 >>

意識(shí)的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在哪些方面 意識(shí)的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在哪些方面呢

意識(shí)的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在哪些方面 意識(shí)的能動(dòng)性主要表現(xiàn)在哪些方面呢
主要表現(xiàn)在目的計(jì)劃性、深刻廣泛性、意志創(chuàng)造性、反饋?zhàn)月尚运膫€(gè)方面。主觀能動(dòng)性是一個(gè)哲學(xué)概念,亦稱(chēng)“自覺(jué)能動(dòng)性”,它是指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于客觀世界的能動(dòng)作用。主觀能動(dòng)性有兩方面的含義:一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界;二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。

中國(guó)海帶的產(chǎn)地主要在哪里 海帶主產(chǎn)地在什么地方

中國(guó)海帶的產(chǎn)地主要在哪里 海帶主產(chǎn)地在什么地方
中國(guó)海帶的產(chǎn)地主要在遼寧的大連、山東的榮成和福建的霞浦。海帶,又名綸布、昆布、江白菜,是多年生大型食用藻類(lèi)。海帶生于海邊低潮線(xiàn)下2m深度的巖石上,人工養(yǎng)殖生長(zhǎng)在繩索或竹材上。海帶熱量低、蛋白質(zhì)適中、礦物質(zhì)含量豐富,是一種理想的天然海洋食品。

遺落在荒涼的廢墟上修改病句

遺落在荒涼的廢墟上修改病句
“遺落在荒涼的廢墟上”修改病句是“兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上”,該句子缺少主語(yǔ)。修改病句是指在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語(yǔ)病的詞句,使語(yǔ)句通順、正確。

文曲星君在天庭的地位

文曲星君在天庭的地位
文曲星君在天庭的地位比較普通,但是文曲星君在民間的地位很高。因?yàn)樵谏裨?huà)傳說(shuō)當(dāng)中,文曲星君就是主管文運(yùn)的。因?yàn)槲恼聦?xiě)的好,而被錄用為朝廷大官的人,都被稱(chēng)為文曲星轉(zhuǎn)世。文曲星君在民間代表著公平、公正,代表著為民申張。

太陽(yáng)耀斑發(fā)生在太陽(yáng)的哪一個(gè)層

太陽(yáng)耀斑發(fā)生在太陽(yáng)的哪一個(gè)層
太陽(yáng)耀斑發(fā)生在太陽(yáng)的色球?qū)印L?yáng)耀斑本質(zhì)上是一種是發(fā)生在太陽(yáng)表面突然爆閃現(xiàn)象,可以瞬間釋放出高達(dá)6×10^25焦耳的巨大能量,相當(dāng)于16億億噸TNT當(dāng)量。1994年系列彗星碎片撞擊木星事件中,最大碎片撞擊能量的25000倍,其能在木星上形成約兩三倍地球大小的疤痕。

教育的文化功能體現(xiàn)在哪些方面

教育的文化功能體現(xiàn)在哪些方面
(1)教育的文化傳遞、保存功能。(2)教育活化文化的功能。(3)教育的文化選擇功能。(4)教育的文化批判功能。教育的文化批判功能,是指教育按照其價(jià)值目標(biāo)和理想,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文化狀況進(jìn)行分析,作出肯定或否定的評(píng)價(jià),引導(dǎo)社會(huì)文化向健康的方向發(fā)展。(5)教育的文化交流、融合功能。(6)教育的文化更新與創(chuàng)造功能。
友情鏈接